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英国小学数学教育向中国取经

  原标题:英国小学数学教育向中国取经很多来英国上学的中国孩子们,在开始时都难免会在语言方面处于一定劣势,但是他们往往不难发现,自己也有着令英国孩子们羡慕不已的巨大优势,那就是自己的数学水平,据新加坡《联合早报》网站01月13日报道,韦德小学(KensingtonWade)首批招收了15名三岁到四岁的学生,其中半数学生中文零基础,只有三个孩子来自中国家庭,其余孩子的父母来自美国、西班牙、新加坡、俄罗斯及意大利等,近年来,英国政府为了提高小学生的数学水平,开始把目光投向中国,希望中国人“神奇的”数学教育方法,能够解决英国孩子们数学成绩不够理想的“老大难”问题,如今,英国许多中小学开设了中文课堂,每周上几节中文课,但那远远不够。

  36册中国教材助力英国小学数学教育早在今年上半年,英国一些媒体已经对这套《真正上海数学》教材即将进入英国一事进行报道,但是对于这套教材何时投入使用说法不一,新华社记者韩岩摄报道称,这位通晓中文的英国大学教授,早在10年前就动了办中英双语学校的念头,经过多年酝酿,在英国教育部支持下,选址伦敦肯辛顿区,以英国19世纪知名汉学家托马斯·韦德的名字命名,招收三岁至11岁的学生,每年学费1.7万英镑,记者还在英国一些网站上看到,这些教材目前已经可以在网上预订。

  两个教室大小和格局相同,学生在每个教室各上半天课,《真正上海数学》几乎由上海小学数学教材一字不差地翻译成英文,少有的微小改动是:将数学题目中的人民币符号换成了英镑符号,来自中国的汉语教师,用汉语教学生们数数、认字、唱歌。

  目前,在柯林斯学习出版社官网上,已经有关于《真正上海数学》的专门介绍,不过,这里的中文教师,不只是单纯教孩子们讲汉语,还要按照英国基础教育教学大纲要求,用中文教数学、艺术、地理等所有学科,这些浸入式教育资源,翻译自上海最畅销的数学教程,将使每一位学生都能熟练掌握数学知识,并开发出他们的无限潜力。

  此外,该校还尝试融合中西两种教育体系的长处,柯林斯学习出版社的科林·休斯把该协议的签订称为“一个历史性的时刻”,她说,英国小学没有统一教材,基础教育形式比较自由,偏重学生个性化发展,而韦德小学的中文教室,将采取中国基础教育模式,尽可能确保同一班级的所有学生学习进度相同。

  ”他表示,此举“旨在通过采用使上海成为世界数学教育领导者的方法,以提升英国的数学教育质量。

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